03 弱爆了(1/2)
“李老师,请你不要误解,我刚才的话没有别的意思,就是想给您表明我们对孩子的事情是非常重视的。今天这事,我觉得的确是高求应该承担主要的责任。”
“主要责任?!高求妈妈,我听您话中的意思还有一个次要的责任?”
“不不不,李老师,我刚才说的话可能有点着急了,您看这样行不行,我能不能找江老师谈一谈,先陪个礼道个歉。”
“现在,恐怕没这个必要了。江老师已经找到校长办公室里,明确表示只要高求不离开这个班,他就不再担任这个班的英语老师了。”
“李老师,我请求你能不能以班主任的身份做一下江老师的工作,如果这件事情再往坏的方向发展,那对于学校和我们都是没有任何好处的。”
李老师快速地摇着头,说:
“未必,真的未必!如果您家高求不在这个班上,估计对学校是没有什么坏处的。”
徐恨雪一听这话,终于爆发了,她提高声音说:
“李老师,我非常震惊在一个教育工作者的最里面能说出这样的语言,我的孩子在你老师的眼里都快变成什么样子了,啊?我承认,我们家高求学习不是很好,数理化语数英学的可能没有班里其他的同学好,但是我们家高求也不是一点有点也没有吧。起码,我们高求在音乐、体育和人际交往这些方面还是有非常突出的优势的。”
学到这里,徐恨雪竟然想给李老师上一课,“什么是知识?难道就是学校里面学的那几本书是知识,而文艺素质,体育技能,为人处世,接人待物这都是知识,甚至比学校里那几本书重要得多。国家一再强调素质教育,就是想让孩子们全面发展,不要成为光知道埋头数理化的书呆子。”
李老师有点晕了,她看着徐恨雪,一言不发。
“再说了,请问你们这里是学校吧,学校是教育孩子的地方吧?孩子来学校不光是来学习知识的,更重要的是来学习做人的。如果一个孩子犯了一点错误,出了问题,就被拒之门外,那么还要你们这些所谓的教育工作者干什么!你在想一想,你刚才说得那番话够不够一个灵魂工程师的资格!!”
接二连三一排子质问,徐恨雪痛快了不少,心想:
“跟我玩,你还年轻。”
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