他适合做教师（2/2）

不过这些传言都不一定全是真的，就他的兰博基尼就没有听小护士提到。

郑铮对自己提出的问题很满意，一是这个手术与她密切相关，如果她的乳腺纤维肿瘤继续增加，她就要做手术割除，提前问清楚这个手术的风险，对她来说有利无害。二是让人感觉到她是真的关心这个话题，而不是没事找事，随意问的。

“lumpectom临床手术主要是早期乳腺癌并希望能保留ru房外形的病人采用得较为多。手术的成功，必须严格掌握手术适应症，熟悉手术方法，与病理医生密切合作，努力保证标本边缘无肿瘤。术中注意保护胸大肌神经以免损伤，术后还需实施ru房局部放疗，以清除ru房内外残存的肿瘤并保证ru房外观效果。你不需要做这个手术。”温庭珺以为郑铮在担心自己的病情，语气虽还是冷清淡漠，可话语里透露出不易察觉的关心。

“那切除的时候是不是采用Stewart横棱形切口来减少张力？”郑铮记得她之前跟某位医科教授攀谈时听他说过，那时候她为了和他打好关系，恶补了一个星期的医学知识。

“嗯，这样能更好地保证ru房外观效果。”温庭珺深邃的眼眸里闪过一丝赞赏。

随后郑铮也提出几个医学问题，温庭珺都一一给她讲解，温庭珺的讲述简单易懂，让人很快就能接受。生物曾经是她最讨厌的科目，什么二倍体，多倍体，她也搞不清。如今听温庭珺讲解的这几个问题，倒让她觉得医学好像挺有趣的。

刚才的他很有教师风范，如果他不做医生，作育英才的教师也挺适合他这种尽职有能力的人，而且温医生在讲解医学方面的知识时会散发出一种属于智慧的迷人光芒。