6.霸气（1/2）

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赵刚整个人趴在地上，可是却和别人有所不同，尤其是看过去的时候好像不是在看一个人，而是一头凶兽。

周围的小孩不自觉的远离了赵刚，秦昭则是笑呵呵呵的走了过去。

“胖老师，这是怎么回事啊？刚刚我跟你练虎蹲，蹲着蹲着就感觉到自己的灵好像醒了一样，散发出一股可怕的凶威。我是不是练功出岔子了？”

当事人赵刚站了起来，小脸煞白。

“没有出岔子。你这是觉醒了天赋能力，看你的样子，你觉醒的天赋能力应该是虎威。”

“天赋能力？虎威？可是我怎么感觉有点控制不了啊？”

“你这是刚刚觉醒，以后熟悉了，就会控制了。正好，你们都过来，我给你们讲讲天赋能力。”

赵刚站起来，刚刚那种凶兽的感觉就消失了。其他小孩，听到了秦昭的话，才慢慢的围了过来。

“秦老师什么是天赋能力啊？”

一年六班只有两个人不喊胖老师而叫秦老师，一个是林羽，一个是王浩。林羽是穿越而来，他还保持着以前的习惯尊师重道。王浩是林羽的小弟，自然也跟着叫秦老师了。

“我们灵师与普通人的最大区别就是我们能冲开灵穴，引灵入体。灵就是灵师的根本，这也是为什么一开始就让你们先学蕴灵决的目的。只有灵强大了，你们才能强大。而每个灵，都拥有自己独特的能力。这些能力跟灵的习性有关，有的很强大，有的却很鸡肋。但不是每个人都能觉醒这种特殊的能力的，所以只要是觉醒了天赋能力，无论强弱，都可以成为天才了。”

“那觉醒天赋能力有什么方法呢？”

林羽比较关心这个，他能感觉到赵刚觉醒能力后似乎变强了。他自认为被古怪的石头改造之后，资质逆天，没道理虎头虎脑的赵刚能觉醒天赋能力，他林羽就不行。

“问的好。这个问题，很多前辈也想过。只是每个人的灵不尽相同，觉醒的天赋也不一样。前辈们经过了漫长的时间，才总结出了觉醒天赋的一个重要经验？”

“什么经验？”

所有一年级六班的小孩都认真起来，这可是能觉醒天赋能力的经验啊。

“说是经验其实只是增加一些觉醒的几率罢了，就是多观察模仿跟自己灵相似的事物。十灵拳其实就是前辈们专门研究出来，可以提升觉醒天赋能力几率的拳法。比如赵刚，他的灵是老虎，今天我们学的十灵拳的虎扑，他就觉醒天赋能力了。当然我知道还有其他人也拥有虎灵，这就是资质问题了。”

赵刚觉醒天赋能力，居然是因为学习了十灵拳，所有小孩都有些激动起来。一个个捏着小拳头，暗自下决心要好好的学习十灵拳，争取自己也觉醒天赋能力。

有了这么一个小插曲，接下来大家对学习十灵拳的热情十分高昂。

林羽则有些兴趣缺缺，其实秦昭一开始演示的时候，他就学会十灵拳了。

可他没有觉醒天赋能力，林羽不认为是自己资质太差。而是觉的十灵拳不给力。

虽然他感觉到虎扑，豹突两式似乎很适合他，估计因为都是猫科动物的原因。但是想要凭借这两式觉醒天赋能力，肯定是不行的。

“羽哥，赵刚那小猫居然领悟了天赋能力，这下虎头帮又要猖狂了。”

自从虎头帮成立之后，就一直在一年级六班作威作福。他们五个人威胁别人给他们洗衣服，帮他们打扫卫生。一副一年级六班老大的模样。

短短半个多月，一年级六班就有半数的学生被迫加入了虎头帮。

王浩隐隐觉的最近虎头帮似乎把目标放在了他和羽哥身上。

“天赋能力是有点门道。我也要觉醒天赋能力，耗子我要到外面走走，你自己先回去吧。”

“羽哥我担心那些小猫会来找我们麻烦。”

“他们找你麻烦你就跑，实在不行就先服软，等我回来收拾他们，记住别吃亏。”

林羽交代一番，就一个人出去了。

半个月来，他已经摸清了周围的环境。

一年级六班平时的活动范围就是宿舍周围的一片范围，平时上课秦昭也是带着学生在宿舍附近的树林里，山道上。地点并不固定，并不像地球上那么死板就在教室里。

浮云山是一座漂浮在云层上的山峰，不过这山峰极大，有高峰，有低谷。

一年级六班宿舍区后面，就是一面峭壁。

秦昭一直很好奇峭壁下面有什么东西，不过他最多只能下降十几米。在往下峭壁太光滑了，一点能攀岩的地方都没有，他就没敢往下深入了。

不过在十米左右的地方，却有一处凹洞。里面空间不小，大概有十几个平米。

来到自己的小窝，秦昭先是练习了虎扑和豹突这两式，他觉的可能对自己觉醒天赋能力有帮助的十灵拳。

可惜招式练的不错，但没有一点要觉醒天赋的意思。

“喵！”

忽然外面传来一声尖细的猫叫，林羽探出头，发现不远处有一只白猫。

白猫两只前爪按住了什么东西，似乎已经抓到了一只老鼠。

白猫张开猫嘴，把老鼠吞了进去，嘴巴外面还留一截老鼠的尾巴。